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学科多媒体课件的评价标准
被引量：
4
Evaluation Criterion for Multimedia Subject Coursewares
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摘要
本文基于一般多媒体课件的评价标准,结合不同学科的特点,提出了学科多媒体课件的评价标准,从学科特性、学科教学性、学科科学性、技术性、艺术性和使用性六个方面予以评价,以期对各个学科多媒体课件的评价产生一定的指导意义。
作者
吴华
魏佳
胡宁
机构地区
辽宁师范大学数学学院
出处
《教育信息化》
CSSCI
2005年第09S期70-72,共3页
China Education Info
关键词
学科多媒体课件
评价标准
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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