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新课程音乐教学的反思
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1
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摘要
音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。
作者
周善美
机构地区
铜陵学院艺术系
出处
《淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)》
2005年第4期157-158,共2页
Journal of Huaibei Coal Industry Teachers‘ College:Philosophy and Social Sciences
关键词
新课程
反思
教育理念
分类号
G633.954 [文化科学—教育学]
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淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)
2005年 第4期
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