探索“以园为本”教研制度建设的有效途径

“以园为本”教研制度建设是幼儿园课程改革深入发展的必然要求，在实践中，我们通过组织灵活多样的研究活动，如教学观摩、案例研究、专题对话、教研沙龙、阶段汇报、成果展示、论文答辩、个人专场、读书会、专题讲座等，进行了一系列的探索。