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构建研究型大学课程体系的实践探索
被引量:
6
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摘要
介绍了世界一流大学麻省理工学院(MIT)课程体系的特征,提出了按照“通识教育基础上的宽口径专业教育”的人才培养模式,构建研究型大学本科课程体系的思路,并介绍了华中科技大学按学科大类进行人才培养的具体做法与措施。
作者
黄桂湘
机构地区
华中科技大学教务处
出处
《航海教育研究》
2005年第3期20-22,共3页
Maritime Education Research
关键词
研究型大学
本科课程
课程体系
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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航海教育研究
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