摘要
互联网以其信息的大容量,速度的最快捷,知识的多元化,越来越多地成为广大青少年生活中重要的一部分,因而对青少年的社会化产生了巨大影响。一方面,网络传播的科技知识,提供的社会化实践环境有利于青少年掌握基本生活技能,确立人生目标,实践社会角色扮演,了解社会规范;但另一方面,网络里新观念、新规范对青少年早期社会化时形成的一些观念与现实社会中主流文化价值观念的冲突,也给青少年在现实生活中造成了疑惑和混乱。
出处
《江汉大学学报(社会科学版)》
2005年第3期64-67,共4页
Journal of Jianghan University(Social Science Edition)