摘要
物理图象是表示物理规律的重要方法之一,它可以直观地反映某一物理量变化的函数关系,形象地描述物理规律,在进行抽象思维的同时,利用图象的视觉感知,有助于对物理知识的理解和记忆,准确地把握物理量之间的定性和定量的关系,深刻理解问题的物理意义。运用物理图象解决物理问题,实质是把形象思维和抽象思维紧密结合为一体,互相渗透,相辅相成,可有效地开发学生的思维品质,帮助学生掌握科学的思维方法,提高学生的学习成绩。本文就如何利用速度图象解决物理问题,谈几点自己的看法。
出处
《中学物理教学参考》
2005年第9期27-29,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics