阅读教学:既要“尊重”,又要“导向”
-
1孙永祥.随机应变 一箭双雕——《雷锋日记》教学片段[J].小学教学设计（英语）,2001(4):18-18.
-
2肖德安.做一个永不生锈的螺丝钉[J].兰台世界（上旬）,2005(3):62-62.
-
3六六.“活”雷锋日记[J].小学生时代,2014(3):4-8.
-
4汪吉.一本沉甸甸的《雷锋日记》[J].少先队员（新苗圃）,2013(3):14-16.
-
5米福和.作文与作人刍议[J].集宁师范学院学报,1994,28(2):115-84.
-
6今天怎样学雷锋[J].今日教育,2012(3):8-8.
-
7盛会.用实际行动“续写雷锋日记”[J].农村工作通讯,2012(5):46-47.
-
8佚名.续写《雷锋日记》[J].辅导员,2012(4):58-58.
-
9林颐.那小伙儿很帅[J].故事世界,2014(18):34-35.
-
10刘晶,尹世静.社会责任进行时——天津市雷锋小学对“雷锋精神”的新解读[J].辅导员,2012(3):20-21.
;
