新课程课堂教学评价初探
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1陈安生.怎样评价一堂课[J].北京成人教育,2001(9):48-48.
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2王红胜.浅谈初中语文教学促进学生内因的策略[J].教育现代化(电子版),2016,0(2):93-94.
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3孙秀梅.如何有效地听课、评课[J].中小学教学研究,2007,8(9):62-63. 被引量:3
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4张勇.怎样评价学生的情感态度[J].湖北教育,2003(13):51-53. 被引量:1
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5许守添.在“课改”中怎样评价一堂课[J].小学教育科研论坛,2004,3(1):8-9.
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6叶玉芳.浅议当下初中英语教学组织形式存在的问题与对策[J].魅力中国,2013(16):206-206. 被引量:2
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7刘恩池.浅谈培养学生学习英语兴趣的策略[J].读写算(教育导刊),2015,0(8):113-113.
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8文俭,闻隆.名言趣画[J].今日中学生(下旬)(初三),2013(7):63-63.
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9代绍君.在初中历史教学中培养学生自主学习能力初探[J].读写算(教育导刊),2015,0(11):162-162.
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10韩爱文.对初中体育教学中学生心理健康的刍议[J].教育教学论坛,2010(3):186-186.
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