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浅谈教师的课件意识 被引量:2

Teachers' Consciousness of Courseware
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摘要 多媒体计算机辅助教学与课堂教学的整合给教学带来显著效果,但同时教师在制作与应用课件上常会出现诸如课件的内容设计太杂乱、课件艺术效果偏离以教学服务为中心等问题。针对这些问题提出了课件的设计要以辅助教学的思想为指导,应该以“求真务实”的态度来设计、应用和评价课件。 The conformity of Multimedia Computer Assisted Instruction with college classroom instruction has a great effect on teaching, but there're also some problems in the making and using their courseware. This article puts forward the idea that the design of the courseware should be used to assist in the instruction, and we should design, use and appraise the courseware with concrete matters.
作者 卢静
出处 《盐城工学院学报(社会科学版)》 2005年第3期92-94,共3页 Journal of Yancheng Institute of Technology(Social Science Edition)
关键词 多媒体计算机辅助教学 MCAI 课件 高校课堂教学 教学媒体 积件思想 Multimedia Computer Assisted Instruction MCAI courseware college classroom instruction teaching media Accumulating courseware idea
  • 相关文献

参考文献1

共引文献13

同被引文献5

  • 1郑成思.《版权法(修订本)》,中国人民大学出版社,2014.
  • 2吕淑琴.《知识产权法》,北京大学出版社,2013.
  • 3金勇军.《知识产权法原理》,中国政法大学出版社,2013.
  • 4夏叔华.《知识产权法理论与实务》,法律出版社,2014.
  • 5衣庆云.教学课件著作权法律问题探讨[J].行政与法,2010(5):72-74. 被引量:4

引证文献2

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