植物天然染料探究的教学构建
Lecture designing for the inquiry teaching of natural dyes from plants
出处
《生物学教学》
北大核心
2005年第10期30-31,共2页
Biology Teaching
-
1任宏.天然染料的提取和染色[J].晋东南师范专科学校学报,2004,21(5):72-73.
-
2周芳妮.染出来的生活[J].少儿美术,2013(6):18-20.
-
3田禾.人造染料的发明[J].青少年科技博览,2006,0(5):4-4.
-
4郑美宏.以培养“梁”才少年为目标 构建“梁精灵”校本课程——农村自然小班学校的校本课程建设[J].浙江教学研究,2015,0(5):20-22.
-
5冯林军.构建小学低年级“绘育”校本课程探微[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2016(8):8-12.
-
6培养学生创新能力[J].基础教育改革动态,2001(2):23-24.
-
7郑宏超.初中数学拓展性课程资源开发的研究[J].课程教育研究,2016,0(8):163-164. 被引量：1
-
8湖南省赴上海市现代化寄宿制高中学习考察组.上海市现代化寄宿制高中考察报告[J].湖南教育（综合版）,2001,0(8):11-13. 被引量：1
-
9瞿娅娅.以实验探究为切入点的拓展性课程研究[J].成才之路,2017,0(2):34-34.
-
10喻明.基于教材增设素材,拓展课堂学习空间[J].小学教学参考（数学版）,2016,0(12):63-63.
