中等职业学校微生物学实验的定位、设计和考核
被引量:1
About the degree of difficulty, designing and assessment of microbiological experiments for middle vocational school
出处
《生物学教学》
北大核心
2005年第10期42-44,共3页
Biology Teaching
-
1田开焱,王平,蒲荣芳,蒋健.如何作好大学生毕业生的教育培养管理工作[J].管理观察,2010(27):132-132.
-
2郭立华.新形势下的电子技术课程教学[J].产业与科技论坛,2011,10(11):171-171.
-
3步东霞.中职院校毕业生就业现状及前景分析[J].文理导航,2015(6):11-11. 被引量:2
-
4王艳.乘着反思的“翅膀”——小议新课改背景下的教学反思[J].音乐天地,2009(1):8-9. 被引量:1
-
5潘慧丽.试论如何让中职校学生走进英语世界[J].中国科技博览,2015,0(11):244-244.
-
6储云超.中职校物理教学改革研究[J].考试周刊,2012(37):15-16.
-
7丁仕祥.如何构建英语创造性课堂教学模式[J].考试周刊,2011(84):120-120.
-
8刘玉英.如何提高中职校地理课教学质量[J].广西教育,2009(24):73-73.
-
9李乃生.浅谈中职校语文教学策略[J].科学大众(智慧教育),2011(9):135-135.
-
10王小玲.浅谈催眠在中职校学生管理中的运用[J].亚太教育,2016,0(30):232-232.
;