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影响实习护生进入角色的因素与对策

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摘要护生的实习效果取决于护生能否尽快地进入护士角色;总结影响护生进入角色的因素及采取的相应对策,在实践中收到较好效果.

作者沈慧

机构地区湛江卫生学校广东湛江

出处《卫生职业教育》 2005年第18期109-110,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词扩生角色临床实习影响因素对策

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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卫生职业教育

2005年第18期

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