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论正常人体学课程改革被引量：1

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摘要正常人体学基础是一门重要的医学基础课,它是在整合解剖学、生理学、生物化学和组织胚胎学4门医学基础学科基本内容的基础上建立的新课程.其教学内容多,计划学时少,是学习者难学难记的课程.如何搞好该课程的教与学,有许多问题需要进一步研讨.应用英国教育学家亚历山大的教学实践框架对该课程的教学目标、方法、内容、评价进行简要分析和讨论,对如何搞好正常人体学基础教学提出个人建议.

作者何从军聂晓莉

机构地区陕西能源职业技术学院西安煤炭卫生学校

出处《卫生职业教育》 2005年第18期112-114,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词正常人体学基础课程改革评价

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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