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低年级语文教学中的美育
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摘要
美育是通过审美活动有意识,有目的地提高人们审美能力和审美情趣,培养崇高的审美理想的一种特殊的教育活动.在小学低年级的语文教学中,教师要充分挖掘教材中美的因素,采用丰富多彩的形式,让学生在活动中感受美、鉴赏美、创造美,同时对语文产生浓厚的兴趣.
作者
刘春暖
出处
《陕西教育(教学)》
2005年第10期31-31,共1页
关键词
低年级语文教学
美育
审美活动
小学低年级
审美情趣
审美能力
教育活动
审美理想
有意识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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陕西教育(教学)
2005年 第10期
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