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《基础会计》教学要理论实践相结合被引量：2

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摘要 <基础会计>课程理论性较强,较为抽象,如果教师教学中仅仅根据教材照本宣科,不能灵活地与实际工作相联系,那么学生会觉得枯燥乏味,学习缺乏积极性、主动性,教学效果也难以提高,为此,我结合多年的教学体会,觉得在教学中应从以下几个方面予以加强.

作者吕金华

机构地区陕西省城市经济学校

出处《陕西教育（教学）》 2005年第10期43-43,共1页

关键词《基础会计》教师教学理论实践相结合实际工作教学效果教学体会理论性学生会积极性

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] F230-4 [经济管理—会计学]

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陕西教育（教学）

2005年第10期

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