让数学走进生活
-
1周军英.朴素中见精彩 平常处至深邃——听张齐华老师《认识整万数》有感[J].小学时代（教育研究）,2014,0(8):83-83.
-
2田玉英.《轴对称图形》教学设计[J].软件导刊.教育技术,2010,9(1):31-33.
-
3唐爱华.乱花渐欲迷人眼——例谈课堂上生成信息的有效应对[J].河北教育（教学版）,2006(11):31-32. 被引量：1
-
4牛向华.我们离高效课堂有多远[J].小学教学研究（理论版）,2010(7):31-31.
-
5宋波.《轴对称图形》教学反思[J].小学教学参考（综合版）,2008(10):149-149.
-
6杨晓荣,张梅香.《轴对称图形》教学片断赏析[J].教学与管理（小学版）,2005(11):71-72.
-
7袁凤珍.享受“爱意”课堂[J].小学数学教师,2006(9):74-75.
-
8姚永明.老师,我发现了新规律!——《轴对称图形》教学片段[J].广西教育,2008(31):41-41.
-
9戈惠明.创设各种有效情境,激发学生学习兴趣——《轴对称图形》教学例谈[J].启迪与智慧（中）,2013(1):76-76.
-
10王莉.教学辅助手段要用在当用之处——《轴对称图形》课件设计构思[J].陕西教育（教学）,2005(7):15-16.
;
