初中化学教学中的对比与归纳
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1孟宪方.多媒体技术在生物教学中的应用[J].当代教研论丛,2014(4):112-112.
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2夏梦.瞧,那个神奇的微观世界[J].新作文（小学中高年级版）,2013(9):44-47.
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3李彩卿.提高生物课趣味性的尝试浅议[J].金色年华（下）,2011(12):126-126.
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4徐磊.光学从可见现象到微观世界[J].大学（指南）,2010(2):50-51.
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5刘日双.肢体语言在生物教学中的应用[J].新课程（中学）,2011(12):24-24.
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6黄蕾.请重视语文教学的“微观世界”——标点[J].学苑教育,2011(21):30-30.
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7到微观世界去看看[J].天天爱学习（三年级）,2016,0(1):33-33.
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8走进动物的微观世界[J].阅读与作文（英语高中版）,2012(4):2-2.
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9“微”观世界[J].学苑创造（C版）,2012(6):23-23.
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10高敏.水滴里的小生命是谁[J].小学生导刊（高年级版）,2010(3):116-116.
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