合理组织命题,实现组胚考试科学化、规范化被引量：4

下载PDF

导出

作者孙莉宫晓洁任亚萍罗朝东

机构地区广西桂林医学院组织胚胎学教研室

出处《四川解剖学杂志》 2005年第3期53-55,共3页 Sichuan Journal of Anatomy

关键词考试内容科学化规范化命题组织合理重要环节教学过程学习效果

同被引文献10

1赵靓,张少华,胡衡丽,谭常赞,饶静云.学生主导建设练习题库在《精神与心理护理》教学中的应用[J].循证护理,2016,2(4):233-236. 被引量：3
2赵靓,饶静云,甘灏云,胡衡丽,谭常赞.纸质版词条和电子版词条在精神心理护理教学中的应用效果分析[J].护理研究（下旬版）,2017,31(4):1446-1449. 被引量：8
3吐尔尼亚孜.艾比布,米热吉古丽.热扎克.基于FTP的课程库管理平台设计与实现[J].电脑知识与技术,2018,14(6Z):118-120. 被引量：1
4赵靓.电影教学法在精神与心理护理教学中的应用[J].循证护理,2019,5(4):339-342. 被引量：5
5黄蔷,张春玲,肖丽娜,陈露,龙菊,王娟,曹菲霞,龙丽.标准化题库在《内科护理学》教学中的应用[J].实用临床护理学电子杂志,2019,4(36):183-184.
6方蕾,王艳波,裴霄,李芳.基于内省智能理论的精神卫生护理学课程教学实践[J].护理学报,2023,30(8):29-33.

1朱梅,张际绯,刘瑞丰.在组胚实验课教学中的一点体会[J].牡丹江医学院学报,1997,18(1):85-85.
2穆秉桃.浅谈组胚理论教学的几点体会[J].基层医学论坛,2007,11(8):758-758. 被引量：2
3黄安培.组胚课以英语为主的双语教学问卷调查分析[J].四川解剖学杂志,2005,13(3):46-48. 被引量：5
4胡俊庭.全自动分析仪的临床教学探析[J].中华医学教育杂志,2013,33(2):260-262.
5掌友湖,叶书来（校对）.2000～2004年盐城地区临床用血ABO血型分布[J].临床输血与检验,2006,8(2):143-144. 被引量：4
6孙建萍,牛桂芳,杨支兰,李红梅,高欢玲,张国华,武晓红.高仿真模拟人模拟教学在护理教学中的应用研究进展[J].中华护理教育,2011,8(1):18-20. 被引量：73
7海洁,张洁.多元化教学方式在护理临床教学中的应用探讨[J].护士进修杂志,2008,23(6):502-503. 被引量：10
8陈建军,李健,李鑫,马大军,刘卫华,雍刘军.浅谈解剖组胚双语教学中的互动作用[J].四川解剖学杂志,2005,13(3):56-58. 被引量：1
9张迎旭.突发烧伤事件患者入住院护理管理体会[J].包头医学,2015,39(3):166-167. 被引量：1
10沈康.谈谈《组胚》的电化教学课[J].健康研究,1994,23(3):52-54.

四川解剖学杂志

2005年第3期

内容加载中请稍等...