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发挥爱在德育过程中的作用

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摘要德育工作是育人育心的工作,是爱的工作.没有爱就没有教育,教师对学生的爱就是对教育事业的爱.教师必须尊重、理解学生,寓教于严,低起点,小目标,才能提高德育的效果.

作者吴丽娟

机构地区石家庄铁路第四中学

出处《教育实践与研究》 2005年第09X期18-19,共2页 Educational Practice and Research

关键词德育过程理解教育尊重低起点小目标

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2005年第09X期

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