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“节外生枝”——培养学生创新能力的最佳契机被引量：1

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摘要在课堂教学实践中,经常会遇到学生的思路和教师预想不一致的情况,要利用这些"节外生枝"的问题,培养学生的创新能力.

作者李辉

机构地区辛集市第一中学

出处《教育实践与研究》 2005年第09X期46-47,共2页 Educational Practice and Research

关键词问题创新能力契机

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2005年第09X期

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