摘要
初为人师,我便担任了班主任,在工作的过程中,我们看到年轻班主任由于从教时间短,对教育教学的规律了解不多,虽具备一定的理论知识,但缺乏实际工作的经验,与老班主任在班级管理上存在较大的差距。但我们有着年轻人的活力,容易凭借自身的学识,活泼的个性,幽默的谈吐,受到学生欢迎从而走近学生内心。所以年轻班主任在工作中应该时刻扬长避短,不断借鉴学习,运用各种创意把班级管理的有特色。
出处
《职业技术教育研究》
2005年第9期51-51,共1页
Research for Vocational Technology Education