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幼儿口语培养的几种方法 被引量:2

Ways to Teach Infants Speaking
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摘要 儿童心理的研究成果和长期的教育实践证明,婴幼儿期是人的一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期。这时期他们的神经组织和言语器官的发育逐渐完善,正确发出全部语音的条件已经具备,发音机制已开始定型。发展幼儿口语表达能力成为幼儿教师的主要任务之一。教师如何发展幼儿的口语,采取什么对策,取得事半功倍的效果,这对幼儿一生的发展有着重要影响。 Study and experiment show that infants are quick in learning a language in their infancy. It is a key job for teachers to train infants' speaking competence. This paper is intended to offer some effective ways.
作者 王江慧
机构地区 德宏州师范学校
出处 《保山师专学报》 2005年第4期107-108,共2页 Journal of Baoshan Teachers' College
关键词 口语 幼儿 发展 问题 对策 speaking infants development issue countermeasures
  • 相关文献

参考文献1

  • 1丁祖荫.幼儿心理学[M]人民教育出版社,1986.

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献3

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