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发展性课堂教学评价的价值与策略

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摘要如果说课堂教学是课程改革的主阵地,那么学生就是课堂教学改革的主力军.衡量课程改革的成功与否,关键在于看课堂教学改革是否成功;而衡量课堂教学改革是否成功的一个重要标准,就要看课堂教学评价.

作者戴学农

机构地区南安南光中学

出处《福建教育学院学报》 2005年第9期18-19,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词课堂教学教学评价价值教学改革课程改革学生

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] G420 [文化科学—课程与教学论]

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福建教育学院学报

2005年第9期

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