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从2005年高考数学试题谈高中数学总复习中的几个侧重与避免

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摘要 2005年(福建)高考数学试题总体平稳,题型与分值比例与往年比保持了稳定,没有偏题和怪题.文、理科试题难度与往年比有较大的降低,其命题的宗旨、思想、格局、形式都体现了"总体保持稳定"的命题指导思想.特别突出了试题与大纲、试题与课本、试题与考纲之间的交汇点.

作者曹兰梅

机构地区长汀一中

出处《福建教育学院学报》 2005年第9期92-93,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词数学试题高中数学高考复习试题难度总体命题课本题型

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G633 [文化科学—教育学]

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福建教育学院学报

2005年第9期

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