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从价值取向看2005年高考文综历史命题的得失
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摘要
高考命题中有五个命题难点问题,首当其冲的是命题的价值取向与学科知识取向的矛盾。从2005年高考文综全国卷Ⅲ的历史试题看,命题人做了一些尝试,既有成功,也留下了一些遗憾。
作者
郭富斌
机构地区
陕西省西安中学
出处
《中学历史教学参考》
2005年第9期34-37,共4页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
价值取向
2005年
高考
文科综合能力测试
历史
命题思想
全国卷Ⅲ
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
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中学历史教学参考
2005年 第9期
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