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从价值取向看2005年高考文综历史命题的得失

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摘要 高考命题中有五个命题难点问题,首当其冲的是命题的价值取向与学科知识取向的矛盾。从2005年高考文综全国卷Ⅲ的历史试题看,命题人做了一些尝试,既有成功,也留下了一些遗憾。
作者 郭富斌
机构地区 陕西省西安中学
出处 《中学历史教学参考》 2005年第9期34-37,共4页 Teaching Reference of Middle School History
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