学生自主性教育探究

传统教育对学生主体的忽视影响了学生创新力的发展。长期“注入式”教育的历史与传统，导致教师为中心，教育只注重教师传授知识的水平和能力，学生考试答题分数的高低，学生从小学至大学书包越来越重，对读书越来越厌倦，从而形成了恶性循环。主要表现在以几方面。