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浅析中师英语教学对策
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摘要
目前,新课程改革席卷全国,西藏教育改革和发展也将进入一个新的历史阶段。西藏地区英语教师必须顺应潮流,深度挖掘英语课堂效用,按照新课程改革的要求,在提高学生的英语学习能力,帮助学生形成策略性的学习方法、提高学习成效方面加强探究。
作者
田花
机构地区
拉萨市师范学校
出处
《西藏教育》
2005年第9期35-36,共2页
关键词
英语教学
课程改革
西藏
中等师范学校
学习方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G752 [文化科学—教育学]
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西藏教育
2005年 第9期
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