期刊文献+

教育机会均等与教育制度公平探析 被引量:6

Exploration and analysis of the equalization of educational opportunity and the fair of education systems
下载PDF
导出
摘要 教育平等主要包括教育权利平等和教育机会均等,均等一般包括起点均等、过程均等、结果均等,义务教育首先是起点阶段公平优先的教育。教育机会均等不仅是一种理想,而且是一种公平的制度。现阶段我国实现教育机会均等的首要任务是加强显性的教育法制建设,同时要排除各种隐性教育制度的消极作用。
作者 向丽
出处 《教育探索》 北大核心 2005年第10期37-39,共3页 Education Exploration
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

  • 1-.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1972.362.
  • 2(美)丹尼尔·贝尔.资本主义文化矛盾[M].北京:北京三联书店,1989.67,67-68.
  • 3特纳 吴曲辉 等.社会学理论的结构[M].杭州:浙江人民出版社,1985.76.
  • 4汉普诺 李强 等.社会学[M].北京:中国人民大学出版社,1999.194.
  • 5亨廷顿 王冠华 等.变化社会中的政治秩序[M].上海:三联书店,1996.243.
  • 6何梦笔.网络、文化与华人社会经济模式[M].太原:山西经济出版社,1996..
  • 7马克思·韦伯 冯克利.学术与政治[M].上海:三联书店,1998.38-41.

共引文献17

同被引文献76

引证文献6

二级引证文献23

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部