摘要
为了解中小学教师问题行为现状及其影响因素,对山东省临沂市536名中小学教师进行了问卷调查,结果显示:中小学教师冷漠行为总体分布趋势呈正偏态分布;中小学教师偏爱行为总体分布趋势呈正偏态分布;中小学教师权压行为总体分布趋势呈负偏态分布;中小学教师体罚及变相体罚行为总体分布趋势呈正偏态。调查表明,具有教师问题行为的中小学教师不占主流,但亦有相当的比例,尤其是权压行为、体罚及变相体罚行为、
出处
《教育探索》
北大核心
2005年第10期108-110,共3页
Education Exploration
