注意力缺陷障碍患儿86例临床治疗效果观察

目的:观察注意力缺陷患儿不同治疗方法的临床效果,提供更好的治疗方案。方法:对近2年儿童保健门诊诊断为注意力缺陷障碍的患儿进行不同方法治疗,观察1、3、6个月的疗效。结果:综合治疗组与利他林组之间疗效差异有显著性(P<0.05),而综合治疗组与感统训练组之间疗效差异无显著性(P>0.05)。结论:综合治疗可作为最有效的治疗方法。