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数学课程改革2005:审视与展望
被引量：
14
Curriculum Reform of Mathematics in the Year of 2005: Review and Prospects
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摘要
小学数学课程改革当前面临着一些紧迫任务：难点的清楚界定与解决，对于教学方法改革中形式主义倾向的超越，优秀传统的继承与发展，新问题的发现与解决，小学数学的专业化。
作者
郑毓信
机构地区
南京大学哲学系 江苏 南京
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2005年第9期45-50,共6页
Curriculum，Teaching Material and Method
关键词
数学课程改革
困难与问题
教学方法的变革
专业化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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