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遏制异化 推进“博导”选拔机制创新 被引量:1

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摘要 现行的已被异化的“博导”制度有诸多弊端,需要我们从教育制度、学术培养链条、学术评价机制、国际化等层面对推进“博导”选拔机制创新进行理性思考。
作者 张淑林 裴旭
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2005年第18期13-14,共2页 China Higher Education
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