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2004年全国高等学校教育科研论文成果排序
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摘要
为总结与推广我国群众性高等教育理论与实践的研究成果.进一步深化高等教育改革,促进教育创新,推进教育决策的科学化、民主化与法制化,提高高等教育质量。不断推动我国群众性的高等教育研究工作深入持久地开展下去,
机构地区
<中国高教研究>编辑部
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2005年第18期47-47,共1页
China Higher Education
关键词
高等学校教育
科研论文成果
2004年
教育理论与实践
排序
高等教育改革
高等教育质量
教育研究工作
研究成果
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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2004年全国高等学校教育科研论文成果排序[J]
.现代大学教育,2005,21(5).
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2005年全国高等学校教育科研论文成果排序[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2006(12).
3
2005年全国高等学校教育科研论文成果排序[J]
.浙江树人大学学报(人文社会科学版),2006,6(B09):117-118.
4
2005年全国高等学校教育科研论文成果排序[J]
.高教探索,2006(6):95-96.
5
2005年全国高等学校教育科研论文成果排序[J]
.中国高教研究,2006(8):7-9.
被引量:1
6
2004年全国高校高等教育科研论文成果排序[J]
.江苏高教,2005(6):25-26.
7
2005年全国高等学校教育科研论文成果排序[J]
.现代大学教育,2006,22(5).
8
2004年全国高等学校教育科研论文成果排序[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2005(11).
9
本刊编辑部.
2004年全国高等学校教育科研论文成果排序[J]
.中国高教研究,2005(8):12-14.
被引量:1
10
《中国高教研究》编辑部编制全国高等学校教育科研论文成果排序[J]
.中国高教研究,2009(4):13-13.
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中国高等教育
2005年 第18期
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