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高等教育网络学习的评价研究

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摘要 随着网络学习的普及,网络学习评价和质量保证成为关键的问题,加拿大渥太华大学学者MacDonald等人在网络课程的科学化评价方面做出了有益尝试。
出处 《中国远程教育》 北大核心 2005年第09S期76-77,共2页 Chinese Journal of Distance Education
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