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关于学生幸福感的调查与探讨 被引量:1

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摘要 本文通过调查提出:①民办职校学生的幸福感与自我概念存在显著的正相关,与负性生活事件存在显著的负相关;②自我概念的心理自我和社会自我对学生幸福感多个维度的解释力最强,能较好地预测其幸福感;③生活事件中的学习压力因子和人际因子能较好地预测学生的幸福感水平.
作者 凌宇
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第26期46-46,共1页 Chinese Vocational and Technical Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1贺岭峰.自我概念研究的概述[J].心理科学进展,1996,6(3):41-44. 被引量:59
  • 2苗元江.心理视野的幸福感研究[D].南京:南京师范大学出版社,2003..
  • 3汪向东 王希林 马弘.心理卫生评定量表手册(增订版 )[M].中国心理卫生杂志,1999..

共引文献58

同被引文献15

引证文献1

二级引证文献15

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