期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高职院校选修课设置研究被引量：12

下载PDF

导出

摘要高职院校选修课是必修课的科学拓展和重要补充,是造就职业特色和个人特长的有效手段.科学设置选修课,应处理好五对重要关系、制定科学选修的八项措施,从而以显著绩效打造职业岗位技能型、特色型和特长型人才.

作者林升乐

机构地区四川建筑职业技术学院四川德阳

出处《中国职业技术教育》北大核心 2005年第25期30-31,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词选修课科学设置系统策略

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1周本宽.科学定位正确处理学校发展中的几个关系[J].中国高等教育,2005(3):30-31. 被引量：3

共引文献2

1卢中旺,白鹤举,陈健.高校和谐发展路径初探——加强师德建设与促进高校和谐发展的关系[J].东岳论丛,2005,26(4):204-205. 被引量：5
2李鹏.构建师德教育体系的几点思考[J].中国轻工教育,2007,10(2):31-32.

同被引文献28

1朱焕桃,刘持道.高职院校选修课设置的探索与研究[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2006,8(2). 被引量：7
2王积建.在高职院校开设“数学实验”选修课的设想[J].浙江工贸职业技术学院学报,2004,4(3):39-43. 被引量：8
3李霞.高职“两课”以学生为本的课程设置刍议[J].宁波职业技术学院学报,2005,9(3):69-71. 被引量：2
4刘军,周勇.关于改革管理工程专业选修课程设置的思考[J].中国高教研究,1995(4):62-64. 被引量：1
5沈国星,黄清音.浅谈医学院校选修课的设置[J].南京医科大学学报（社会科学版）,2005,5(3):250-252. 被引量：9
6王资.对实施学分制的思考和研究[J].昆明冶金高等专科学校学报,2006,22(4):4-10. 被引量：4
7傅昌德,钟启生.高职教育实施学分制教学管理模式的理论与实践探讨[J].高教论坛,2006(4):199-202. 被引量：4
8夏欧东,曾志嵘,杨军,杜华,段俊杰,文民刚.我校公共选修课现状及改革探索[J].医学教育探索,2006,5(8):711-712. 被引量：12
9熊匡汉.关于大学选修课质量及其影响因素的调查研究[J].高教探索,2006(6):51-54. 被引量：51
10柴学平.我校公共选修课现状及其应对分析[J].塔里木大学学报,2006,18(3):95-96. 被引量：21

引证文献12

1王靖怡.高职院校非音乐专业的公共选修课教学模式研究[J].南昌教育学院学报,2013,28(1):100-101. 被引量：2
2李庆芹.高职高专选修课的设置与管理[J].中国冶金教育,2007,12(3):68-71.
3李霞.高职高专思想政治理论课选修课建设的现状与对策[J].职业教育研究,2008(4):24-25. 被引量：1
4李霞.高职高专院校思想政治理论课选修课建设的调查与分析[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2008(3):46-47.
5王大灵,赵钰,陈桂杰,赵闯.我院开设公共选修课的实践与探讨[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2008,7(6):84-85. 被引量：1
6王倩.浅谈本科与职业教育选修课的设置[J].中小企业管理与科技,2012(16):221-222.
7石勇.高职院校工科专业开设数学选修课的研究[J].山东师范大学学报（自然科学版）,2012,27(3):121-122. 被引量：2
8左浩,高贝.关于民办高职公共选修课设置与管理方式的调研报告[J].中国科教创新导刊,2012(25):224-224.
9张毅敏,黄亮,骆松,何毅.公共选修课与学生社团指导有机结合的研究与实践[J].职业教育研究,2014(8):35-37.
10郝茜.基于企业需求的高职专业选修课的优化研究[J].科教文汇,2015(23):88-89.

二级引证文献7

1颜姣姣.“慕课”引入高职院校公共选修课教育的思考与实践[J].教育教学论坛,2015(3):222-223. 被引量：4
2刘兵.对大学生思想政治理论课教学可接受度的实证分析——以江苏南通高校为例[J].辽宁农业职业技术学院学报,2014,16(5):30-33.
3宿彦莉.高职数学模块化教学改革的探索与实践[J].辽宁高职学报,2014,16(12):31-32. 被引量：11
4曲亚杰.基于高职院校非音乐专业选修课的教学模式探究[J].亚太教育,2015,0(18):148-148. 被引量：3
5孙媛凤,徐虹,牛立尚.浅谈高职数学模块化教学改革[J].辽宁师专学报（自然科学版）,2017,19(2):11-13. 被引量：2
6崔涛.高职院校音乐公选课课程建设探索与思考[J].北方音乐,2019,39(19):128-128. 被引量：1
7李晓明.高职院校专业群任选课探索实践[J].常州信息职业技术学院学报,2021,20(4):43-45.

1高红梅,沈欣,李竹梅.加强中职校长队伍建设的若干思考[J].辽宁教育行政学院学报,2007,24(12):16-17.
2郑启慧.高职院校如何构建和谐师生关系[J].北极光,2015,0(11):88-88. 被引量：1
3褚彧.浅谈如何做好高职学校班主任工作[J].中国科技信息,2005(21B):221-221. 被引量：2
4庞广.重视学校管理创新工作,实现高素质人才培养目标[J].科技资讯,2008,6(27).
5李宗国.从高职院校的特点探索如何构建和谐校园[J].天津职业大学学报,2007,16(3):66-68. 被引量：7
6冯宝泉.谈中职学生自主学习能力的培养[J].职业教育研究,2011(S1):41-42. 被引量：3
7张智勇.企业发展中成人教育提升职业能力的功能研究[J].时代教育,2009(1):173-173. 被引量：1
8彭才根,高迎春.高职院校职业能力培养策略及途径的探索[J].岳阳职业技术学院学报,2010,25(2):7-10. 被引量：7
9陈立旦.高职专业实践训练“五步教学法”探索[J].成人教育,2008,28(1):30-31. 被引量：1
10贾昕莉.以实践为导向改革专业课教学[J].职教论坛,2003,19(24):42-42. 被引量：2

中国职业技术教育

2005年第25期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部