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教学方法上:“激活”德育课堂

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摘要 要改变过去“填鸭式”、“灌输式”的我讲你听的教学方式,采取活动式、讨论式、举例式、模拟式的教学方式,并辅以现代化的多媒体课件方式,把学生摆到主体地位,把课堂还给学生,“激活”课堂,充分调动学生的积极性,锻炼学生的参与意识。
作者 纪兵
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第25期48-49,共2页 Chinese Vocational and Technical Education
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