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人才培养的先导因素:创造性思维
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摘要
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力。21世纪是创造的世纪,创造性思维是创造的前提。本文主要分析探讨了创造性思维的内涵、基本特征和主要形式,以及创造性思维的培养途径。
作者
徐涛
机构地区
西华大学学生工作部心理咨询中心
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2005年第9期367-369,共3页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
关键词
创造性思维
内涵
特征
培养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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西南民族大学学报(人文社会科学版)
2005年 第9期
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