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从微积分的发现看我国的创造教育
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摘要
微积分的发现及其科学思维方法,包含着极其深刻的哲理和极其勇敢的创新精神。学习这种研究方法、科学思维方法、创新精神和与时俱进精神,对我们中国的创造教育有着重要的指导意义。
作者
杜长明
机构地区
山东省工会管理干部学院
出处
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2005年第5期116-117,共2页
Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres)
关键词
微积分
科学思维方法
创新精神
创造能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)
2005年 第5期
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