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浅谈《毛泽东思想概论》教学过程中的几个问题

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摘要 为让毛泽东思想更好地进高校课堂、进大学生大脑,在当前《毛泽东思想概论》教学过程中要处理好这几个问题:正确把握和处理毛泽东思想科学体系和教学体系的关系;恰当地处理好论和史的关系;注重讲解毛泽东思想基本原理中具有当代价值的部分;在教学方法和考核办法上进行改革和创新。
作者 朱艳菊 汪旭
出处 《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》 2005年第5期122-123,共2页 Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres)
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