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贯彻全民健身计划,重新审视学校体育 被引量:2

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摘要 对学校体育与运动竞技的本质属性进行了辨析和界定,并通过对学校体育现状的研究分析,阐明了学校体育应以健身教育为中心的观点,揭示了学校体育的发展方向。
作者 王晓东
机构地区 东北大学体育部
出处 《辽宁体育科技》 2005年第5期20-20,共1页 Liaoning Sport Science and Technology
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