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素质教育中音乐功能的拓展 被引量:3

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摘要 本文阐述了素质教育中音乐教育的新功能:和谐之美、协作精神的培养、想象力的培养。并结合教学实践证明了音乐教育通过自身的诱发作用和感染力,能够培养学生正确的人生观、世界观和价值观,形成音乐教育与人文素质教育相互促进的良性互动关系,进而促进学生综合素质的全面提高。
作者 张春春
出处 《中国成人教育》 北大核心 2005年第10期56-57,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1钟启泉.《音乐教育展望》(第一版)[M].华东师范大学出版社,2001年12月..
  • 2廖家桦著.《音乐审美教育》(第一版)[M].人民音乐出版社,1993年8月..
  • 3曹理 何工著.《音乐学习与教学》(第一版)[M].上海教育出版社,2000年4月..

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献7

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