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研讨式教学法在《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课教学中的运用
被引量:
2
Exertion of a new teaching method on the lesson of the theory of Deng Xiaoping and "Three Representative"
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摘要
研讨式教学方法在教学中的运用收到了很好的效果,采取的是:学员提出难点问题,在教员的指导下独立研究、集体讨论、自己解答,学员、教员点评和判分。其特点体现了主体性、研讨性、全体性,改变了传统的教学模式,培养了学员的多种能力,增强了自主学习的自觉性,激发了学习政治理论课的兴趣,提高了教员的教学水平。
作者
王若素
机构地区
空军雷达学院政工教研室
出处
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
2005年第5期126-127,共2页
Socialism Studies
关键词
研讨式教学
特点
效果
分类号
A849 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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社会主义研究
2005年 第5期
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