玻璃缸里的金鱼——关于儿童班级生活的一个隐喻被引量：2

Goldfish in Glass Jar: A Metaphor of Children's Class Life

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摘要今日城市的儿童已失去了广阔的田野,连绵的群山,潺潺的溪流,啾啾的鸟鸣,教育在严密的看管中进行着.教室的分割赋予了每一个生活于其中的儿童以身份的自觉,这种自觉以班级的归属为基础--儿童首先是某个班级里的一员,而后才可能是学校里的一员.在儿童的班级身份自觉之后,他们可能会无意识地"自闭"于班级生活里.

作者沈俊强

机构地区华东师范大学教育系

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2005年第10期61-61,共1页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词班级生活儿童成长隐喻金鱼玻璃自觉无意识身份教室

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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上海教育科研

2005年第10期

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