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小学生语言潜能开发的探索

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摘要语言潜能开发研究是国家教育部"十五"规划重点课题"义务教育阶段学生学习潜能开发研究"的重要研究内容之一.我们在研究中重点探索了小学生语言潜能开发的意义、内涵、途径、方法和评价,认真进行了开发的实践探索,取得了一定的开发效果.现将我们研究的情况简述如下:

作者经埜卢文

机构地区上海市黄浦区厦门路小学

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2005年第10期87-88,共2页 Journal of Shanghai Educational Research

基金全国教学科学"十五"规划教育部重点课题的子课题。

关键词学生语言潜能开发义务教育阶段 “十五”规划开发研究国家教育部研究内容学习潜能重点课题

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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上海教育科研

2005年第10期

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