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析我国高等教育过度
被引量:
2
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摘要
自1999年我国高等教育规模招生迅速扩大以来,我国高等教育界内也开始出现教育过度现象,似乎有愈演愈烈之势,集中表现在硕士研究生逐年扩招上。文章主要阐述了我国高等教育过度产生的原因、含义及其所带来的消极影响,并在此基础上进一步提出解决我国高等教育过度问题的一些对策。
作者
李怡
机构地区
武汉大学教育科学学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005年第10期17-18,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
教育过度
高等教育
教育结构
高等教育规模
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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2005年 第10期
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