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儒家道德主体性意识对当代大学生道德学习的影响
被引量:
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摘要
传统儒家伦理蕴含着丰富的道德主体性思想资源。道德本能或善端是大学生道德学习的基础性前提。因此,我们应尊重主体性发展的规律,改变高校现有德育模式,借鉴和重构儒家道德主体性思想资源,批判和剔除其中糟粕性的成分和因素,努力建立一个鼓励个性发展的开放性的当代大学生道德学习环境。
作者
吴昌珍
机构地区
重庆师范大学人才办
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005年第10期60-61,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
儒家道德
主体性
大学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江高教研究
2005年 第10期
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