大学生“诚信”教育的“科学性”问题

大学生诚信教育成为高校教育的一个热点问题,目前的理论探讨存在着沿用传统道德教育的模式、脱离大学生思想和知识基础、不能与现代伦理学研究的最新成果相结合等不足。我们认为大学生诚信教育应该与其追求知识、善于理论与理性思考的特点相结合,以现代科学和伦理学的发展、经济学、博弈论等研究贯穿其中,为大学生诚信教育寻找“科学性”基础。