摘要
探讨贫困大学生自尊状况与社会支持、应付方式的关系。方法:采用自尊量表、社会支持量表、应付方式问卷对153名贫困大学生进行测评。结果:贫困大学生自尊水平、社会支持和应对方式中的一些因子与非贫困大学生有显著差异,且贫困大学生自尊的构建与社会支持及应对方式的选择应用存在显著相关。结论:良好的社会支持、积极的成熟的应对方式对贫困大学生自尊水平的提高有重要意义。
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005年第10期148-149,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
四川省教育厅人文社科资助项目(编号SA03-104)成果