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简论课程研究国际化与民族化
被引量:
6
On International and National Curriculum Research
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摘要
课程研究国际化反映了当代各国课程发展的共同要求;课程研究民族化体现了一个国家的课程发展的特殊要求。我们要立足本国,以国本性课程问题研究为基础,以国际性课程问题研究为指导,将这两种课程问题的研究巧妙地结合起来。为此,大家要统一认识,有关领导部门要制定正确的策略,并强化相关的运行机制。
作者
廖哲勋
机构地区
华中师范大学教育学院
出处
《教育科学研究》
2005年第9期5-8,共4页
Educational Science Research
关键词
课程研究
课程研究国际化
课程研究民族化
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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